Aquesta setmana s’ha celebrat la segona Jornada de Formació Inicial Docent i Multilingüisme a la Facultat de Ciències de l’Educació de la Universitat Autònoma de Barcelona, on s’ha reunit un centenar d’educadors i experts per discutir el futur de la immersió lingüística a Catalunya. El lema d’enguany ha estat Dels pioners a l’actualitat: els reptes actuals de la immersió lingüística.
L’event ha servit per analitzar l’evolució del model d’immersió iniciat als anys 80 i les seves transformacions, adaptades a les noves realitats socials i educatives. Els participants han reconegut els mèrits del model vigent, alhora que han assenyalat diverses limitacions, com la necessitat de fomentar més l’ús oral del català tant entre alumnes com amb el professorat.
El conseller de Política Lingüística, F. Xavier Vila, ha conclòs la jornada subratllant que, tot i que els objectius inicials de la immersió extremen vigents, cal repensar i adaptar el model als nous contextos aules.
La jornada ha comptat amb intervencions de destacats acadèmics i responsables educatius que han discutit sobre com actualitzar i reforçar l’efectivitat d’aquest model d’immersió lingüística, considerat clau per a la cohesió social a Catalunya.
El diari líder del segment sènior i la Fundació formalitzen una aliança estratègica destinada a…
Inici del període de sol·licitud per l'Assistència en comunicació municipalLa Diputació de Barcelona ha anunciat…
Els 16 estudiants viatjaran als Estats Units per conèixer de primera mà empreses, projectes d’emprenedoria…
Presentació del Premi Edatisme ZeroLa Diputació de Barcelona ha anunciat el llançament del Premi Edatisme…
El període per presentar candidatures als Premis de Comunicació Local 2026 ja està obertLa Diputació…
L'exposició 'Transitar' a Esparreguera: eina per a l'orientació educativaLa Diputació de Barcelona presenta l'exposició itinerant…
Esta web usa cookies.